Conceituando Hipertexto

HIPERTEXTO

“Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.”

Fonte: www.wikipedia.org

Hipertexto é um texto dentro de outro texto que nos levam aos conceitos do que está em destaque, ou seja,nos transportam para outras páginas com novas informações a respeito do tema a ser estudado.

“...sistemas de hipertexto enquanto ferramentas de ensino e aprendizagem parecem facilitar um ambiente no qual a aprendizagem acontece de forma incidental e por descoberta, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam ativamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada como mais duradoura e transferível do que aquela direta e explicita;”

Fonte: http://www.unicamp.br/~hans/mh/educ.html

Este tipo de texto facilita a pesquisa tornando-a mais dinâmica e os estudos mais interativos, facilitam a construção do conhecimento pelos alunos uma vez que permitem a eles buscarem as informações dentro do próprio texto e interconectado a ele também.

“O hipertexto vem auxiliar o ser humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento, pois tal como o cérebro humano, ele não possui uma estrutura hierárquica e linear, sua característica é a capilaridade, ou melhor, uma forma de organização em rede. Ao acessarmos um ponto determinado de um hipertexto, conseqüentemente, outros que estão interligados também são acessados, no grau de interatividade que necessitamos.”
Fonte: http://www.infoescola.com/informatica/hipertexto
O hipertexto com instrumento no processo de ensino aprendizagem vem a facilitar o trabalho docente uma vez que proporciona interatividade entre aluno e conhecimento, mas é preciso que o professor saiba organizar e planejar suas aulas para não deixar que uma atividade como esta perca o sentido e fique sem objetivos.